Überblicksführung: Die militärische Luftfahrt in Deutschland

Zielgruppen: Bundeswehr, Schulklassen Sek I. und Sek. II, öffentliche Gruppen
TeilnehmerInnen: max. 20
Dauer: 90 min
Ort: Hangar 3 und Außengelände

Haben Sie schon einmal Fliegerpfeile aus dem Ersten Weltkrieg gesehen? Einen Starfighter mit nuklearer Bewaffnung aus der Zeit des Kalten Krieges? Oder den VIP-Hubschrauber von Erich Honecker? Die einzigartige Sammlung des Militärhistorischen Museums Flugplatz Berlin-Gatow beeindruckt durch Authentizität. Dabei stehen Glanz und Grauen der Luftwaffentechnik in einem Spannungsverhältnis. Es sind nicht zuletzt die Geschichten hinter der Technik, die berühren.

Die Überblicksführung am historischen Ort der ehemaligen nationalsozialistischen Luftwaffenschule und des späteren Royal Air Force Flughafens geht der Geschichte der deutschen Militärluftfahrt nach. Sie bietet einen lebendigen Einblick in ihre historisch-politischen Zusammenhänge von den Anfängen im Deutschen Kaiserreich bis in die Gegenwart.

Luftkampf im Ersten Weltkrieg

Zielgruppen: Bundeswehr, Schulklassen Sek. I und Sek. II., öffentliche Gruppen
TeilnehmerInnen: max. 15
Dauer: 60-90 min
Ort: Hangar 3

Der Erste Weltkrieg gilt als „Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts“. Die dialogisch aufgebaute Führung spürt anhand von unterschiedlichen Objekten – vom Flugzeug bis zum Feldpostbrief – diesem menschenverschlingenden Krieg nach. Dabei steht der Luftkampf als jüngste Form militärischer Gewaltausübung im Mittelpunkt. Am Beispiel der Luftfahrt werden so die technischen Entwicklungen während dieses bewaffneten Konfliktes und ihre Folgen für den Menschen in den Blick genommen: Was machten Soldaten und Zivilist_innen für Erfahrungen mit dem Einsatz von militärischen Luftschiffen und Flugzeugen?

Fortschritt und Verbrechen – die Luftwaffe im „Dritten Reich“

Zielgruppen: Bundeswehr, Schulklassen Sek. I und Sek. II., öffentliche Gruppen
TeilnehmerInnen: max. 20
Dauer: 60-90 min
Ort: Hangar 3

Dieser dialogisch ausgerichtete Rundgang setzt sich mit dem offensiven Einsatz der Luftwaffe im Zuge des verbrecherischen Angriffskrieges und dem späteren Luftkrieg über Deutschland auseinander. Außerdem wird das System der Zwangsarbeit des nationalsozialistischen Regimes intensiver beleuchtet. Denn u. a. für die Rüstung der Luftwaffe, nicht zuletzt für den Bau der propagierten „Wunderwaffen“, wurden Zwangsarbeiter_innen unter unmenschlichen Bedingungen ausgebeutet. Wie unter einem Brennglas zeigt sich hier die Verbindung von technischem Fortschritt und brutalem Verbrechen.

Strahlender Himmel – Mensch und Technik im Kalten Krieg

Zielgruppen: Bundeswehr, Schulklassen Sek. I und Sek. II., öffentliche Gruppen
TeilnehmerInnen: max. 20
Dauer: 60-90 min
Ort: Hangar 3 und Außengelände

Während des Kalten Krieges führten die wechselseitige Aufrüstung der Supermächte USA und UdSSR die Welt an den Rand der atomaren Selbstauslöschung. Über die Zeit von vier Jahrzehnten bestimmte der Konflikt zwischen Kapitalismus und Kommunismus die Weltpolitik. Viele haben diese Epoche miterlebt. Die Jüngeren kennen sie, wenn überhaupt, aus Erzählungen. Wie lebte es sich mit der Angst vor der drohenden Vernichtung? Wie sahen die strategischen Planungen der Gegenseite aus? Welche Rolle fiel dabei den Luftstreitkräften im geteilten Deutschland zu? Die Führung erkundet Luftwaffentechnik aus Ost und West und ordnet sie in den historischen Kontext ein.

Gatows Geheimnisse – militärische Aufklärung und Spionage im Kalten Krieg

Zielgruppen: Bundeswehr, Schulklassen Sek. I. und Sek. II, öffentliche Gruppen
TeilnehmerInnen: max. 20
Dauer: 60-90 min
Ort: Hangar 3 und Außengelände

Über vier Jahrzehnte währte der Kalte Krieg. Diese Konfrontation der Systeme war eine Hochphase nachrichtendienstlicher Tätigkeit. Das geteilte Berlin wurde eine Art „Hauptstadt der Spionage“. Welche Rolle spielte hier der damals britische Flugplatz Gatow, der in Sichtweite des „Eisernen Vorhangs“ lag? Im Rahmen einer dialogischen Führung erkunden wir den historischen Ort sowie Technik aus Ost und West.

70 Jahre Bundeswehr

Zielgruppen: Bundeswehr, Schulklassen Sek. II, öffentliche Gruppen
TeilnehmerInnen: max. 20
Dauer: 60-90 min
Ort: Hangar 3 und Außengelände

Seit ihrer Gründung am 12. November 1955 setzt sich die Bundeswehr aktiv mit ihrer Rolle als deutsche Streitkraft in einer parlamentarischen Demokratie auseinander. Die Diskussion um Kontinuität und Reform, um traditionswürdige und zeitgemäße Werte bewegt sich um den Dreiklang aus „Geschichtsbezug – Internationalisierung – Demokratie“. Die Zeit des Kalten Krieges war von vielen „heißen“ militärischen Konflikten außerhalb Europas geprägt. Das nukleare „Gleichgewicht des Schreckens“, die gegenseitige Bedrohung mit möglicher mehrfacher Vernichtung, verhinderte vermutlich den befürchteten „Dritten Weltkrieg“. Die Bundeswehr integrierte sich in die NATO, war eingebunden in die „nukleare Teilhabe“ und beteiligte sich an verschiedenen militärischen Übungen des westlichen Militärbündnisses – bei denen es in Europa glücklicherweise blieb. Mit dem Zusammenbruch der Sowjetunion Ende 1991 schien die Landes- und Bündnisverteidigung auch für die Bundeswehr nicht mehr an erster Stelle zu stehen. Seitdem sah sich die Truppe in Gemeinschaft mit der NATO und den Vereinten Nationen mit zahlreichen Auslandseinsätzen konfrontiert. Durch den völkerrechtswidrigen Angriffskrieg Russlands gegen die Ukraine im Februar 2022 ist die Landes- und Bündnisverteidigung wieder in den Vordergrund getreten. Was prägte im Laufe der Jahrzehnte das Selbstverständnis der Bundeswehr? Welche Aufgaben meisterte sie erfolgreich und was ist kritisch zu sehen? Vor welchen Herausforderungen steht sie heute? Die Führung erkundet anhand der authentischen Objekte des Museums die 70-jährige Geschichte unserer deutschen „Parlamentsarmee“.

Ein Blick hinter die Kulissen des Museums – Führung durch das Depot in Hangar 7

Zielgruppen: Bundeswehr, Schulklassen Sek. I. und Sek. II, öffentliche Gruppen
TeilnehmerInnen: max. 20
Dauer: 90 min
Ort: Hangar 7 und Außengelände

Museen können ihre Sammlungsbestände in der Regel nicht komplett in den Ausstellungen zeigen, so dass viele ‚Schätze‘ zumeist in Depots verborgen bleiben. Im MHM Berlin-Gatow blieb daher beispielsweise unser neuestes Großexponat, die imposante Riesendrohne „Euro Hawk“, bisher den Blicken der Öffentlichkeit entzogen. Auch der vom ersten Bundeskanzler Konrad Adenauer genutzte Hubschrauber, welcher über eine zeitgenössische VIP-Ausstattung verfügt, konnte lange nicht bewundert werden. Diese und weitere spannende Objekte können Sie nun bestaunen und so einen Blick hinter die Kulissen unseres Museums werfen. Der Hangar 7 kann ausschließlich im Rahmen dieser Führung besucht werden!

Bei Interesse an unseren Bildungsangeboten können Sie sich schnell und unkompliziert per E-Mail an mhmgatowfuehrungen@bundeswehr.org für Ihr Wunschthema anmelden. Den Anmeldebogen finden Sie hier.

Spaß mit Flaggen

Zielgruppen: Schulklassen Grundschule und Sek. I, öffentliche Gruppen
TeilnehmerInnen: max. 32
Dauer: 60 min
Ort: Hangar 3

Was ist eigentlich der Unterschied zwischen Fahnen und Flaggen? Und warum bedeuten Fahnen so viel? Warum werden zum Beispiel beim Fußballspiel im Stadion viele Fahnen geschwenkt? Fahnen und ihre Symbole und Farben bieten spannende Kombinationsmöglichkeiten. Die TeilnehmerInnen lernen die Bedeutung von Tier- oder Pflanzensymbolen kennen und stellen ihre eigene Fahne zusammen.

Dass man sich mit Fahnen auch verständigen kann und wie das geht, erfahren wir mit dem Winkeralphabet. Und wie diese Art von Kommunikation funktioniert, wollen wir natürlich auch gleich ausprobieren.

Demokratie (er-)leben

Zielgruppen: Bundeswehr, Schulklassen Sek. I und II, öffentliche Gruppen
TeilnehmerInnen: max. 15
Dauer: 7 Stunden (inkl. Mittagspause)
Ort: Seminarraum Towergebäude

Sie wollen die Demokratie verteidigen, und das nicht nur mit der Waffe, sondern durch gelebtes Vorbild? Aber wie geht das eigentlich: demokratisch(er) zu leben!?

Politische Bildung mal ganz direkt, vielschichtig und sehr erlebnisorientiert. Die Teilnehmenden erlernen und begreifen die Strukturen eines demokratischen Miteinanders in der Gesellschaft durch eigenes Erleben in der Trainingsgruppe. Die oft verblüffenden Simulationen zum Miteinander leben und entscheiden beziehen die Erfahrungswelt der Teilnehmenden mit ein. Die Gruppe lernt durch diese praktischen Erfahrungen an sich selbst den Umgang mit Demokratie, eigener Macht, Toleranz und Fairness.

Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, demokratische Wege der Entscheidungsfindung mit ihren Chancen und Schwierigkeiten zu erleben und zu erlernen. Das ist praktische Politische Bildung zur kreativen Konfliktbewältigung und Konfliktlösung.

Das Militärhistorische Museum der Bundeswehr Flugplatz Berlin-Gatow bietet auch für das Jahr 2025 Bildungsangebote für Bundeswehrgruppen, die auf Ihre Bedürfnisse abgestimmt werden können. Der thematische Schwerpunkt unseres Museums liegt auf der Geschichte der militärischen Luftfahrt in Deutschland von den Anfängen bis in die Gegenwart. Das Museum am Standort der heutigen „General-Steinhoff-Kaserne“ ist verkehrstechnisch gut erreichbar. Der Eintritt sowie alle Führungs- und Workshop-Formate sind kostenlos. Zudem bietet die Truppenküche vor Ort die Möglichkeit der Verpflegung. Die „Weisung Nr. 1 zur Persönlichkeitsbildung im Jahr 2025“ sieht mehrere Pflicht- und Wahlthemen vor, von denen wir Ihnen folgende Themen anbieten. Diese Angebote umfassen jeweils einen ganzen Bildungstag:

10:00 – 11:30 1,5 Std. Workshop zum gewählten Thema 11:30 – 13:00 1,5 Std. Mittagspause 13:00 – 14:30 1,5 Std. Führung im MHM Gatow

Pflichtthema 1 und gleichzeitig (!) Wahlthema 2

„Bundeswehrgemeinsames Selbstverständnis – Motor unserer Zeitenwende“

„70 Jahre Bundeswehr – von Andernach bis Litauen“

Das Selbstverständnis der Bundeswehr fußt auf deren Tradition. Beides wird immer wieder diskutiert, verändert, neu formuliert oder verworfen. Selbstverständnis ist nicht in Stein gemeißelt, es muss immer wieder neu gefunden werden. Aber wofür ist es überhaupt wichtig? Fährt die Fregatte denn nicht mit Treibstoff und bestimmt auch ohne „Selbstverständnis“? Was wurde 1950 mit der Himmeroder Denkschrift definiert und wo stehen wir heute? Kommt der Gründergeneration der Bundeswehr gerade heute wieder, wie behauptet wurde, eine bedeutende Rolle zu? Wir sind gespannt auf Ihr Selbstverständnis als Bundeswehrangehörige und diskutieren in Kleingruppen verschiedene Aspekte dieser Frage. Die Ergebnisse werden im Plenum präsentiert. Die folgende Führung beleuchtet das Selbstverständnis und die Geschichte der Bundeswehr in unserer Ausstellung. Dauer: insgesamt ca. 4,5 Stunden, Teilnehmende: ca. 20 Personen

Wahlthema 3

„80. Jahrestag Befreiung vom Nationalsozialismus und Ende des Zweiten Weltkrieges“

In Europa endete der Zweite Weltkrieg mit der Kapitulation der deutschen Wehrmacht im Mai 1945. Ungeheure Opfer und Zerstörungen waren zu beklagen. Gleichzeitig waren die Nationalsozialisten und ihre menschenverachtende Ideologie besiegt. Die Deutschen und die ganze Welt waren befreit und der Weg in eine bessere Zukunft schien frei. Wir hören Stimmen verschiedener Bevölkerungsgruppen und beleuchten diese ebenso traurige wie hoffnungsvolle Zeit. Soldatinnen und Zwangsarbeiterinnen, Überlebende und Geflüchtete, Kinder und Männer kommen zu Wort. Es entsteht ein multiperspektivisches Bild dieser Epoche. Die dazugehörige Führung mit dem Thema „Fortschritt und Verbrechen – die Luftwaffe im Dritten Reich“ rundet das Programm ab. Dauer: insgesamt ca. 4,5 Stunden, Teilnehmende: ca. 20 Personen

Bei Interesse an unseren Bildungsangeboten können Sie sich schnell und unkompliziert per E-Mail an mhmgatowfuehrungen@bundeswehr.org für Ihr Wunschthema anmelden. Den Anmeldebogen finden Sie hier.

Für Rückfragen stehen wir Ihnen gerne unter der Telefonnummer +49 (0)30 3687 2666 oder per E-Mail zur Verfügung.